Lundi 14 mars

Ayant été absent lundi dernier (7.03), nous avons tout d'abord fait un point sur les activités prévues et ce qui avait été fait. 

# La circonférence du cercle (1)

Découvrir comment calculer la circonférence (périmètre) du cercle par manipulation et mesures : travail par groupe de 2 puis mise en commun collective.

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De grands écarts de mesure parmi les groupes nous ont obligés à refaire la manipulation en nous efforçant d'être le plus précis possible.

Cette activité devrait nous permettre demain de découvrir la formule permettant de calculer la circonférence d'un cercle, si tout va bien...

# Grammaire : L'accord du participe passé avec le COD (suite)

Rappel des règles d'accord du participe passé (collectif au tableau) puis correction de l'exercice proposé lundi dernier.

           > Revoir la leçon  

           > Voir l'exercice

 > Pour s'entrainer...     et...   

# Entrainement à la lecture : Prolongement du travail fait sur les substituts dans un texte narratif (Activité qui était à l'origine prévue lundi dernier)

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 # Biathlon : Changement de parcours et de lancer.

Nous passerons à trois tours ainsi qu'à un système de "pioche" dès la prochaine séance, comme les pros ! Je laisse le soin aux enfants de vous expliquer...

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 # Le Consulat (1799 > 1804) : Bonaparte prend le pouvoir, instaure le Concordat et le Code civil. Il remporte une grande victoire à Marengo.

Étude comparée de deux œuvres représentant Bonaparte franchissant du col du Grand Saint-Bernard.

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           > Voir l'extrait de la vidéo "Napoléon Ier, empereur des Français" (10:45 à 16:34)

Remarque : par manque de temps, nous rédigerons la trace écrite demain.

   Qui suis-je ? n°9

          > Voir le diaporama       

Pour aller un peu plus loin... 

          > Document 1  (Portrait en vidéo) 8:20

          > Document 2  (Vidéo) 4:09