Vendredi 8 décembre

Vendredi 8 décembre
Par pierraless dans Bienvenue sur le blog du CM2B de la Salle... le 8 Décembre 2017 à 11:13
Visite médicale

Je rappelle que l'infirmière scolaire sera à l'école lundi matin (11.12) pour voir la seconde partie de la classe (voir la liste). N'oubliez pas votre carnet de santé !
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  Les élèves qui ont oublié leur carnet de santé  sont priés de l'amener lundi.
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> Voir la liste des élèves

Il s'agit d'une petite visite médicale de routine et obligatoire pour les élèves de CM2.

Pas d'inquiétude : ni piqûre, ni vaccin...

CALCUL MENTAL / Entrainement

Addition - Soustraction de nombres entiers

2 séries :
- Additionner 2 entiers (jusqu'à 99)
- Soustraire 2 entiers (jusqu'à 99)
```
      Prochaine évaluation jeudi 21 décembre.
        >  Accéder au programme d'entrainement
```
FRACTIONS SYNTHÈSE

Après quelques séances portant sur les fractions, j'ai proposé aux enfants une série d'exercices afin de faire une synthèse globale de ce que nous avons vu.

> Voir les exercices

Nous avons corrigé collectivement la fiche 3. Nous corrigerons la fiche 4 lundi.

ORTHOGRAPHE

Dictée

N'ayant pas pu corriger la dictée hier puisque l'un des deux "adversaires" était absent, nous l'avons fait aujourd'hui. C'est donc Louise et Louis qui s'affrontaient devant la classe.

Rappel du guide de correction que nous avons élaboré :
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     1.  Identifier les verbes conjugués puis les sujets.
           > Accord sujet/verbe
     2. Identifier les groupes nominaux (dét., nom, adjectif).
           > Accord dans le GN en genre et en nombre.
     3. Identifier les homophones possibles (et/est, son/sont, ce/se...)
     4. Chercher dans le dictionnaire l'orthographe des mots dont on est pas absolument sûr.
           > Orthographe lexicale
```
> Voir les dictées de Louise et Louis avec les fautes repérées

> Voir la dictée corrigée (à réviser pour lundi !)

GRAMMAIRE

Identifier le sujet du verbe / accord Sujet-Verbe

Ces deux compétences ne sont pas assimilées pas beaucoup d'élèves. Je leur propose donc depuis quelques jours maintenant des exercices systématiques que nous menons en collectif.
1. Une phrase est affichée dont le verbe manquant est donné à l'infinitif ainsi que le temps auquel il doit être conjugué.
2. Les enfants écrivent leurs réponses sur leur ardoise.
3. Plusieurs réponses différentes sont désignées et les enfants déposent leurs ardoises afin que l'ensemble de la classe puisse lire les réponse.
4. Débat, argumentation, jusqu'à valider la réponse correcte (s'il y en a une...)
> Voir les exercices

CULTURE GÉNÉRALE

Questionnaire / semaine du 27 au 30 novembre

Objectif : réactiver les connaissances acquises par des questions simples portant sur l’essentiel de ce qu’il faut retenir.

> Voir le questionnaire (Le Mayflower / Lucy)
```
   Correction 
Je rendrai les copies aux enfants lundi. 
Il devront corriger à leur tour à la maison pour jeudi en cherchant les réponses sur le blog
ou en faisant des recherches sur Internet. Je précise que toutes les réponses aux questions
posées ont été données en classe, d'où l'importance d'être attentif et de s'intéresser un
minimum. (De plus, ça évite du travail à la maison...) 
```
LECTURE

Lecture individuelle calme et silencieuse...
```
La lecture se fait désormais dans une ambiance musicale favorisant la relaxation...

                   
```
Le livre du jour...

Régulièrement, un livre de la bibliothèque de classe est présenté afin que les enfants puissent être guidés dans leurs choix de lecture...

Chichois de la rue des Mauvestis / Nicole Ciravégna / Pocket Jeunesse

Chichois et le plus heureux. Il vit au pays du soleil et du mistral. Il a à ses côtés un papa joyeux, une maman jolie, une mamie qui le comble de douceur. Et même une arrière-grand-mère, qu'il appelle mémé Za et qui séduit et entraîne tout ce petit monde. Car c'est cela la rue des Mauvestis : un petit paradis à Marseille !

Bibliothèque de classe

> Voir la liste des romans disponibles

Devoirs
```
   > pour lundi 11/12

Réactivation : Revoir ce qui a été durant les semaines précédentes, principalement en 
français et en maths.

Orthographe : Revoir la dictée "La course de kart"
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  > pour mardi 12/12
 Orthographe : Dictée de mots outils séries 1 à 16   
 
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 > pour jeudi 14/12

Conjugaison : aimer, être, avoir, aller, finir, prendre, faire et dire aux temps 
de l'indicatif (sauf passé et futur  antérieur)
```
```
   > pour vendredi 15/12

 "Que s’est-il passé ? "
Les questions porteront sur ce qui a été dit durant la semaine du 4/12 au 8/12 
(Ségrégation raciale aux USA - L'Union européenne) 
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```
 > TOUS LES JOURS !

Calcul mental > Accéder au programme d'entrainement
  Prochaine évaluation jeudi 21 décembre.
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