Jeudi 18 février 2021

 

 

• Orthographe / Série K
  
• Géométrie / Les triangles (rappel et leçon)
  
• Otrio / Tournoi (2ème manche)
• Maths / Le périmètres : escape-game "Le plan"
  
• Lecture / Texte à reconstituer : "Un chien pour toujours"
  
• EPS / Handball
• EMC / Permis Internet

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Orthographe lexicale

Série K  >  semaines du 15/03 au 7/03

Au retour des vacances, les enfants auront une SUPER-ÉVALUATION !  Ils seront interrogés sur les listes apprises depuis le retour des vacances de Noël (listes H-I-J-K), ainsi que sur les mots invariables... 

 

• Retrouvez les séries dans la rubrique Memo Français > Orthographe Lexicale
• Rappel du principe de fonctionnement > Vendredi 4 septembre 

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Géométrie Les triangles

Ce matin, nous avons fait une petite révision de ce que nous avons appris au sujet des triangles. Puis j'ai donné aux enfants la leçon ci-dessous, à coller dans le cahier.

< Clic !

 

> Voir la leçon

Cette leçon est bien évidemment à apprendre pendant les vacances. Les enfants seront évalués...

De même, je ne saurais que trop leur conseiller de revoir la construction de ces triangles à l'aide de Geogebra, comme nous l'avons fait ensemble.

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Otrio... le Tournoi

2ème manche

 < Clic !

Hier, jai proposé un nouveau petit tournoi en deux manches...

• Les filles contre les garçons,
• une contre un par tirage au sort,
• 2 manches gagnantes,
• parties projetées au tableau.

 

La première manche a été remportée par les garçons sur le score de 10 à 4. La seconde a donc eu lieu aujourd'hui et a de nouveau tourné à l'avantage des garçons : 9 à 5 !

Rappel :

Les objectifs pédagogiques de ce jeu sont nombreux !

• Concentration,
• résolution de problèmes spatiaux,
• anticipation,
• inférence,
• mise en place d’une stratégie,
• sens de l’observation...

L'autre avantage réside dans le fait que les parties sont en général très rapides ; de 20 secondes à 2 minutes. Une manche de 14 parties ne dure donc pas plus d'une vingtaine de minutes...

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Maths Calcul de périmètres

Escape Game : Le plan...

Nos amis se prennent pour des architectes ; ils ont décidé de construire une maison, mais comme d’habitude, ils n’arrivent pas à se mettre d’accord…
Ils veulent que le périmètre de la maison soit le plus grand possible et chacun a proposé son plan.

Le problème, tu le sais, c’est qu’ils ne sont pas très forts en maths… Une fois de plus, tu vas devoir les aider !...

< Clic !

 

Cet exercice n'est pas particulièrement compliqué, mais une seule erreur et le code est incorrect ! C'est là que réside l'intérêt de cette activité : les enfants doivent être particulièrement concentrés afin de ne faire absolument aucune erreur. Seul un quart de la classe y est parvenu...

Je ne mets volontairement pas la correction en ligne car j'ai demandé aux enfants qui n'ont pas trouvé la solution d'y réfléchir encore un peu à la maison pour demain...

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Lecture  Texte puzzle...

En parallèle de l'escape game ci-dessus, les enfants devait reconstituer un texte extrait du roman d'Emma Ibboston ; Un chien pour toujours.

Pour cela les enfants avaient la possibilité de découper le texte ou pas, en fonction du niveau de lecture de chacun. Procéder par manipulation me semble en effet intéressant pour les élèves étant un peu moins à l'aise que d'autres en lecture.

> Voir la fiche de lecture

 

Ce type d'activité demande un peu de méthode car il faut s'appuyer à la fois sur les marques morphosyntaxiques (les signes de ponctuation, les majuscules, les « s » du pluriel, les « e » du féminin...) mais également sur le sens.

Comme pour l'exercice sur les calculs de périmètres, j'ai demandé aux enfants qui n'ont pas terminé d'essayer d'y réfléchir pour demain. Nous ferons la mise en commun tous ensemble et nous essaierons de voir quelle est la méthode la plus efficace pour ce type de lecture.

 

A propos du roman "Un chien pour toujours" (disponible dans notre bibliothèque...)

Hal rêve d'avoir un chien pour compagnon. Ses parents ont toujours refusé, alors quand son père l'emmène à l'agence "Chiens pour tous", le jeune garçon est fou de joie. Il choisit Flocon, un jeune bâtard tout blanc. Lorsqu'il comprend que c'est juste un chien de location, Hal, désespéré, n'a d'autre issue que de s'enfuir avec lui afin qu'ils soient ensemble pour toujours. Commence alors un long voyage rempli de dangers et de rencontres aussi savoureuses qu'inoubliables en compagnie d'une petite fille et de cinq chiens sans maître.

"Ce roman sort irrésistiblement du lot : écrit avec amour et conviction par Emma Ibboston, il ensoleille le jeune lecteur de son optimisme. Envers et contre tout, il nous délivre le message qu’il faut croire au vivant, à deux jambes ou à quatre pattes…"  (www.ricochet-jeunes.org)

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EPS Hand-Ball

Cette séance était cette fois-ci sous ma conduite. En effet, le cycle handball propose 6 séances co-animées par Florian et Arnaud, et 6 séances dirigées par l'enseignant de la classe.

J'ai donc repris les notions travaillées lors de la séance de lundi :

• Maîtriser la conduite de balle, dribbler.
• Effectuer des passes précises.
• Tirer pour marquer.

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> Rappel des séances précédentes

Les enfants ont passé leur permis aujourd'hui. ;)  Et tout le monde a été admis !

Il ne leur reste plus maintenant qu'à appliquer ce qu'ils ont appris...

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Chut ! Je lis...

 

Romans "coup de cœur"...

 

De nouveaux coups de cœur sont en ligne... Clic !

Rappel : Les avis de lecture doivent répondre à quelques consignes...

• Faire figurer son prénom, le titre et le nom de l'auteur du roman.
• Écrire un texte court qui décrit le contexte de l'histoire (sans dévoiler l'intrigue !)
• Essayer d'expliquer pourquoi on aime ce livre.
• Et bien sûr écrire son texte en rédigeant des phrases cohérentes, sans faute (ou un minimum... ;)

 

  Certains enfants ont la gentillesse de prêter des romans de leur bibliothèque 
personnelle. Il me semble donc normal que vous en preniez le plus grand soin afin 
qu'ils les récupèrent en fin d'année en très bon état. Merci pour eux ! 
(Relisez la charte du lecteur...) 

# La charte du lecteur

# Voir la liste des romans de la bibliothèque de classe (mise à jour !)

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